" سورية بين الأمس واليوم"

ولد الدكتور بشار الأسد عام 1965 في دمشق. درس في معهد الحرية بدمشق الدراسة الابتدائية والإعدادية وجزءا من الدراسة الثانوية التي أنهاها عام 1982 .

اجتاز الدكتور بشار بنجاح دورة القفز المظلي عام 1980 عندما كان طالبا في المرحلة الثانوية.

دخل كلية الطب في جامعة دمشق حيث درس فيها حتى عام 1988 وتخرج طبيبا عاما بمرتبة جيد جدا. تخصص في طب العيون في مستشفى تشرين العسكري في دمشق وبدأ عام 1988 عمله في الطب. توجه عام 1992 إلى بريطانيا لمتابعة التخصص في طب العيون. عاد إلى الوطن عام 1994 بعد أن أنهى تخصصه في جراحة العيون. رفع إلى رتبة نقيب في سلاح الإدارة الطبية عام 1994.

يتحلى بمقدرة فائقة على الحزم والحسم في قراره وسلوكه. عهد فيه قوة الشخصية والإباء والتواضع وسعة الصدر ويعرف عنه حبه الفياض لوطنه وأبناء وطنه يحترم خصوصيات الآخرين ويحرص عليها. حاد الذكاء وقارىء ومتابع جيد لمختلف آفاق الفكر السياسي وجلساؤه العديد من المفكرين والمحللين السياسيين واسع الإطلاع في المجالات كافة ويحمل عقلا تحليليا وناقداً للأخطاء لا يرحم. يتقن اللغتين الإنكليزية والفرنسية. ترفع إلى رتبة رائد حيث أمضى ثلاث سنوات في تلك الرتبة عام1995وترفع إلى رتبة مقدم ركن عام 1997 لتفوقه في دورة أركان الحرب وتقديمه أول بحث علمي أكاديمي في الجيش العربي السوري نال عليه درجة عالية. ترفع إلى رتبة عقيد ركن عام 1999.

ترأس الدكتور بشار الأسد الجمعية العلمية السورية للمعلوماتية وأشرف على ندواتها ومعارضها السنوية وهو يشجع الشباب للإطلاع على علوم الكمبيوتر والتقنيات الحديثة. يتصف الدكتور بشار بالتواضع والخلق الرفيع والانضباط والهدوء والنظرة الثاقبة للأمور كما يهوى المطالعة بشكل جيد. في 11 حزيران 2000 رقي إلى رتبة فريق و تعيينه قائداً عاماً للجيش والقوات المسلحة.

أختار المؤتمر القطري التاسع لحزب البعث العربي الاشتراكي يوم الأحد 18 حزيران 2000 الفريق بشار الأسد قائداً لمسيرة الحزب و الشعب.

في 27 حزيران وافق مجلس الشعب بالإجماع على اقتراح القيادة القطرية بترشيح الفريق بشار الأسد لمنصب رئيس الجمهورية وحدد العاشر من تموز /2000 / موعداً للاستفتاء الشعبي. في 11 تموز 2000 أعلن مجلس الشعب نتيجة الاستفتاء الشعبي لانتخاب الفريق بشار الأسد رئيساً للجمهورية لفترة ولاية دستورية مدتها سبع سنوات وبلغت نسبة الموافقين /97,29 / بالمئة من مجموع المشاركين في الاستفتاء.

في 17 تموز 2000 أدى السيد الرئيس بشار الأسد القسم الدستوري أمام مجلس الشعب إيذانا ببدء ولايته الدستورية وألقى خطاب القسم.

حدد سيادة الرئيس بشار الأسد مجموعة من الأسس والقواعد لمنهج التفكير في عملية التطوير والتحديث تتضمن ما يلي:

أولاً - الرؤية العلمية كأداة ووسيلة لفهم الواقع القائم وتحديد وسائل تغييره اللازمة والمناسبة والفاعلة . وفهم عملية التغيير ذاتها ودورها في عملية التطوير والتحديث . وتتجسد الرؤية العلمية في المظاهر التالية:

1- وعي أهمية التغيير في الواقع

2- إن عملية التطوير والتحديث في إطار عملية التغيير هي عملية محددة ومترابطة ومتكاملة. وإن عملية التطوير والتحديث عملية تطال المجتمع وموجوداته المختلفة – وبالتالي الظواهر القائمة فيه. والقضايا والمشاكل المختلفة. وهذا يتطلب معرفة شاملة بالواقع في جزئيته وجوهره ومضمونه وبنيته المختلفة.

ثانياً -  التعامل مع الظواهر والقضايا القائمة يجب أن تنطلق من الآتي كما حدد الرفيق الأمين القطري:

أ – معرفة المشكلة " فإذا أردنا أن نعالج مشكلة ما يجب أن نتناولها من بدايتها وليس من نهايتها. وأن نعالج السبب قبل النتائج ".

ب – والمعالجة حتى تكون فاعلة تحتاج إلى " مواجهة حوارية نتحدث فيها بصراحة عن نقاط ضعفنا وعن بعض العادات والتقاليد والمفاهيم التي أضحت عائقا حقيقياً في طريق أي تقدم ".

ج – التعامل مع الواقع بموضوعية.

د – وفي إطار عملية التطوير والتحديث يتكامل الارتباط بين " الفكر والواقع " والنظرية والتطبيق والفكر مقدمة لازمة لوعي الواقع ، والممارسة هي معيار صحة الفكر في إطار الواقع.

هـ - أهمية الاستمرار والتواصل في عملية التطوير والتحديث.

و – إن التطوير والتحديث سيرورة مستمرة متتابعة متكاملة، وليست ظاهرة آنية ظرفية، إنها مسار مفتوح باتجاه المستقبل الرحب الواسع. 

كما حدد سيادة الرئيس بشار الأسد محاور أساسية لعملية التطوير والتحديث وهي متكاملة فيما بينها:

- المحور الأول: ويتضمن طرح أفكار جديدة في المجالات كافة سواء بهدف حل مشكلاتنا ومصاعبنا الراهنة أم بهدف تطوير الواقع الحالي.

- المحور الثاني: تجديد أفكار قديمة لا تناسب واقعنا، مع إمكانية الاستغناء عن أفكار قديمة لا يمكن أن نجددها، ولم يعد ممكنا الاستفادة منها، بل أصبحت معيقة لأدائنا.

- المحور الثالث: ويتضمن تطوير أفكار قديمة تم تجديدها لكي تتناسب مع الأهداف الحاضرة والمستقبلية.

وحدد السيد الرئيس معايير التطوير والتحديث التالية:

- المعيار الأول: هو عامل الزمن الذي يفترض بنا أن نعمل على استغلاله بحده الأقصى بهدف تحقيق الإنجازات التي نتطلع إليها بأقصر مدة ممكنة.

- المعيار الثاني: وهو طبيعة الواقع الذي نعيش فيه والظروف المختلفة التي تحيط بنا، الداخلية منها والخارجية.

- المعيار الثالث: وهو الامكانات المتوافرة بين أيدينا للانطلاق والوصول إلى الهدف المحدد، آخذين بعين الاعتبار أن الامكانات ليست معطيات ثابتة بل هي قابلة للتعديل من خلال جهودنا وفعاليتنا.

- المعيار الرابع: وهو المصلحة العامة وفيها تلتقي كل المعايير السابقة ومن خلالها تتحدد. وهي معيار وهدف في وقت واحد، إذ ما قيمة أي عمل نقوم به لا يكون رائده المصلحة العامة ..؟ !

كما حدد السيد الرئيس بشار الأسد أدوات التطوير و التحديث. وهذه الأدوات هي:

1- " الفكر المتجدد، و اعني به الفكر المبدع الذي لا يتوقف عند حد معين، ولا يحصر نفسه في قالب واحد جامد. وكم نحن بحاجة إليه اليوم وغدا لدفع عملية التطوير قدما إلى الأمام ".

2- النقد البناء: " أيضا نحن بحاجة ماسة إلى النقد البناء وهو تماما بعكس النقد الهدام ". و النقد يجب أن يؤدي إلى خدمة " المصلحة العامة و يساهم في مسيرة التطوير ".

3- وضع الاستراتيجية : " الاستراتيجية لا توجد كوصفات جاهزة  بل أنها بحاجة إلى دراسات متعمقة نستخلص منها النتائج التي على أساسها نحدد إلى أين يجب إن نتجه. وهذا بحاجة إلى وقت وجهد وتعاون وحوارات مستمرة وموسعة وتحليل ".

4- المؤسسات والفكر المؤسسي: " إن تطلعاتنا لا يمكن أن تتحقق بالشكل المطلوب إلا إذا تم التأكيد على دور المؤسسات في حياتنا ... و العمل المؤسساتي عمل جماعي لا فردي " و المؤسسات في مفهومها العام " ليست البناء و النظام الذي يحكمها فقط أو الأشخاص الذين يعملون فيها بل هي وقبل كل شيء الفكر المؤسساتي الذي يؤمن أن كل مؤسسة تمثل الوطن مهما كان حجمها واختصاصها وتمثل سمعته ووجهه الحضاري "

5- المساءلة: في هذا الصدد حدد سيادة الرئيس النقاط التالية:

مفهومها: المساءلة هي المراقبة والمراجعة المستمرة

مستوياتها: يجب أن تشمل الفرد والمؤسسات في المجتمع

الوسائل المساعدة: وهي الضمير والوجدان. وهدفها تصحيح الأخطاء

6 – الديمقراطية: وقد أوضح الرفيق الأمين القطري :

- إن الديمقراطية ترتكز على " مشاركة الجميع ومسؤوليتهم ... وأن الحل مسؤولية الجميع كي يصبح مكتملاً وناجعاً ... ويعتمد على تكامل عمل الكل في المجتمع الواحد ، ولذلك أجد من الضروري جداً أن أدعو كل مواطن لكي يشارك في مسيرة التطوير والتحديث إذا كنا فعلاً صادقين وجادين للوصول إلى النتائج المرجوة في أقرب زمن ممكن ... وأعود لأؤكد أن الحل مسؤولية الجميع كي يصبح مكتملاً وناجعاً ".

- إن الديمقراطية هي فكر وممارسة والفكر الديمقراطي هو الأساس والممارسات الديمقراطية هي البناء وبكل تأكيد جميعنا يعلم أن الأساس عندما يكون ضعيفاً فأن البناء يكون مهدداً بالتداعي والسقوط. وعندما يكون الأساس قوياً ستكون النتيجة بناء متيناً قادراً على الصمود في وجه الهزات، مهما كانت شدتها. " إن الديمقراطية هي أخلاق ... تعزيز للأمن وللاستقرار ... هي صناعة وطنية ... حل لمشاكل الناس ... إنها قبول للرأي الأخر ... إنها التزام ومسؤولية وطنية".

– الارتباط بين الواقع وصيغ الديمقراطية " إن كل أساس صمم لبناء معين ليناسب ما سيحمله . وبالتالي لا يجوز أن نطبق ديمقراطية الآخرين على أنفسنا. الديمقراطية الغربية على سبيل المثال هي محصلة تاريخ طويل نتج عنه عادات وتقاليد وصلت معها مجتمعاتهم إلى ثقافتهم الراهنة ولكي نطبق ما لديهم علينا أن نعيش تاريخهم وإسقاطاته الاجتماعية وعندما يكون هذا الاحتمال ممكناً، وبما انه مستحيل، فعلينا أن تكون لنا تجربتنا الديمقراطية الخاصة بنا المنبثقة عن تاريخنا وثقافتنا وشخصيتنا الحضارية والنابعة من حاجات مجتمعنا ومقتضيات واقعنا ".

7 – الشفافية:

– مفهومها " الوضوح والصدق والجرأة والصراحة ".

– مستوياتها: وتشمل الإنسان والأسرة والمجتمع بأبعاده المختلفة.

8- المنصب والمسؤولية : بين سيادة الرئيس أن " المنصب ليس هدفا بل هو وسيلة لتحقيق الهدف " . ثم أكد سيادته على الترابط و التكامل بين المنصب و المسؤولية " فالمسؤولية هي مصلحة الشعب، والشرعية هي رغبته وإرادته والمنصب هو الإطار الذي يجمعهما وينظم علاقتهما معا. والمجتمع هو التربة الخصبة التي نزرع فيها بزورنا آما الثمرة فنجنيها من المؤسسات. وبالتالي بمقدار ما نسعى لزراعة بذور صالحة نجني ثمارا ناضجة ومفيدة ". إن شرعية الحكام والمسؤولين كما بين سيادة الرئيس ترتكز على:

أ‌- ثقة الشعب ومحبته " فالقيمة الحقيقية لأي حاكم تساوي حجم رصيده الشعبي، فالشعوب هي التي تمنح حكامها قيمتهم الحقيقية ".

ب- السلوك و النهج الذي يسير عليه الحكام و المسؤولون " الشخص أو الرمز مهم ومهم جدا، ولكن الأهم هو النهج والخط النضالي، فالزعامة لا تتحقق للمرء لمجرد انه يطلبها أو يرغب فيها، بل تحتاج إلى جهاد حقيقي صادق ومتواصل في سبيل الوطن والشعب ...". 

9- الإنسان : إن عملية التطوير و التحديث إلى جانب أنها قضية علمية وتقنية. فهي في المقام موضوع إنساني، فالحضارة معنى ومعطى لا توجد خارج الإنسان، فهي تتجسد في سلوكه وأسلوب حياته وعاداته وتقاليده وأسلوب التخاطب وآليات التعامل، وغايات حياته وأهدافها. فالإنسان هو الأداة والهدف والغاية.

10- استمرار التواصل والتفاعل مع الشعب: انطلق الرفيق الأمين القطري في رؤيته لأهمية التواصل والتفاعل مع الشعب. وحدد بعدين لهذه العملية:

- البعد الأول: بدأ بذاته كقائد لمسيرة الشعب. وجعل من نفسه القدوة والنموذج وأبدى حرصه على الاستمرار والتواصل معه دون قيود أو حواجز قائلا :" ثقتي بكم لا حدود لها ومحبتي كذلك. و أرجو أن تسمحوا لي أن أؤكد لكم حقيقية أشعرها، وهي أن الرجل الذي عرفتموه وأحببتم بعضا من صفاته، و بادلتموه الثقة والمحبة، لن يغير فيه المنصب شيئا. وهو الذي انطلق من بين الناس وعاش معهم، سيبقى بينهم وواحدا منهم. وتوقعوا أن تروه في كل مكان معكم، سواء في موقع العمل أو في الشارع أوفي أماكن نزهتكم، يتعلم منكم ويشد عزيمته بتواصله معكم ويعمل من أجلكم كما كان عهده دائما. فالإنسان الذي أصبح رئيسا سيبقى نفسه الطبيب و الضابط و قبل كل شيء المواطن".

- البعد الثاني: طالب المسؤولين في سورية بإتباع هذا السلوك نهجا دائما في تعاملهم مع الناس "حافظوا على صلاتكم مع المواطنين وتذكروا أن كل واحد فيكم يمثل كل الوطن وبالتالي فهو معني بمشكلاته جميعها. تفهموا مشكلات الناس .. تفاعلوا معهم .. كونوا عونا لهم .. اعملوا على تذليل الصعوبات التي تعترضهم وضعوا نصب أعينكم أن نجاحكم مرهون بحل هذه المشكلات  والمصاعب ". 

11- تحويل القيم و الأخلاق إلى سياج لضبط السلوك، و عدم الوقوع في الخطأ. 

12- الأهداف العامة لعملية التطوير و التحديث: إن التطوير و التحديث أداة ووسيلة للوصول إلى تحقيق أهداف متعددة عامة، وخاصة، وطنية وقومية وإنسانية.

مقتطفات عن

بشار الأسد مسيرة التطوير والتحديث

للرفيق الدكتور ماجد شدود

في تشرين الثاني عام 1970 انعقد المؤتمر العاشر لحزب البعث العربي الاشتراكي، فانتخبت قيادة جديدة للحزب برئاسة الأمين العام الفريق حافظ الأسد، وتم إعلان الحركة التصحيحية وتضمن برنامجها الأساسي إنشاء الجبهة الوطنية التقدمية - وإحداث مجلس للشعب - إعداد دستور دائم للبلاد - متابعة وضع وتنفيذ خطط التنمية الاقتصادية - تعميق وتطوير التحولات الاشتراكية والاستمرار في بناء القاعدة الاقتصادية - إعطاء المنظمات الشعبية دوراً فعالاً في قيادة عملية التحويل الاشتراكي وممارسة الرقابة الشعبية على أجهزة الدولة - متابعة بناء وتطوير القوات المسلحة من أجل القيام بواجبها على الوجه الأكمل في معركة التحرير - إصدار قانون الإدارة المحلية - صيانة حرية المواطنين وكرامتهم -  تعزيز الوحدة الوطنية - بناء نظام الديمقراطية الشعبية وتوسيع دائرة المشاركة الجماهيرية في السلطة والقرار - السير في تحقيق التنمية الشاملة في جميع المجالات - التركيز على دور القطاع العام الرائد وقيام الدولة بدورها في التنمية الاقتصادية - إتاحة الفرص للمواطنين للإسهام في التنمية الاقتصادية وذلك باعتماد التعددية الاقتصادية - تغطية القطر بشبكات الكهرباء والتوسع في توليد الطاقة - إقامة شبكة من الطرق الرئيسية والفرعية وشبكة اتصالات تغطي جميع أنحاء البلاد وتوفير مياه الشرب والرعاية الصحية لجميع المواطنين -  نشر المدارس في جميع أنحاء القطر في الأرياف كما في المدن - التوسع في التعليم والتدريب المهني - التوسع في إنشاء المعاهد المتوسطة - توسيع جامعتي دمشق وحلب وإنشاء جامعة في حمص وأخرى في اللاذقية - تطوير البحث العلمي واعتباره مسألة اساسية - العمل على تطوير أجهزة العمل الحكومي وتحسين أدائها وتحديثها - تحقيق مبدا تكافؤ الفرص - الرقابة الشعبية والحكومية المستمرة على عمل أجهزة الدولة.

قبل الميلاد :
15000 نهاية العصر الحجري القديم / 12000 العصر الكباري - الكوم / 10000 العصر النطوفي - المريبط / 8500 العصر الحجري الحديث - المريبط / 6500 العصر الحجري الحديث - بقرص - رأس الشمرة / 6000 العصر الحجري الحديث - تل الرماد - دمشق / 5000 العصر الحجري الحديث - تل حلف / 3500 بداية التاريخ - حبوبة كبيرة ( العصر السومري ) / 2800 العصر البرونزي القديم / 2700 العصر البرونزي القديم - تل خويرة / 2600 العصر البرونزي القديم - قصر ماري واستيلاء إيبلا على ماري 2650 / 2450 العصر البرونزي القديم - قصر إيبلا / 2200 الاستيلاء على إيبلا صارغون - نارام سين / 2100 ا